Angel Arias Camacho
- 合作伙伴,厄瓜多尔
- aarias@aliincis.com
形象
我是一名平面设计工程师,拥有数字平面设计的硕士学位。
我专门从事编辑、3D建模和网络多媒体设计。我还拥有计算机科学教育的硕士学位和教育学的博士/博士后学位。我在研究和教育领域提供建议和咨询。
目前,我是巴博奥高级技术学院的讲师和研究、技术发展和创新协调员,并担任该学院的学术和科学杂志《Techno-K》的编辑。
应邀在Unir担任在线讲师,指导教育技术和数字能力硕士和用户体验设计硕士的TFM。
联系。
✉ aarias@aliincis.com
☎ +593980081804
▣ Babahoyo- Los Rios Ecuador
技能
- ◉ 㱮㱮团队合作
◉ 㱮㱮有效的沟通
◉ 项目管理
◉ 组织和方法
◉ 设计与创意
◉ 解决问题
语言
- ◎ 西班牙语–母语 ★★★★★
- ◎ 英文es A1 ★★✩✩✩
教育学博士/Ph.D
经验
高等教育中的研究生水平
- ▶ La Rioja国际大学 -(UNIR).
- ▷ 2022 – Mar./ act | 设计与用户体验硕士课程教授–TFM主任
- ▷ 2022 – Feb./ act. | 技术和数字能力硕士学位的讲师–TFM的主任
- ▷ 2021 – Jun/Nov | 2021年春季典礼的导师和专业顾问
- ▶ ECOTEC 技术大学.
- 2021 – Jun/Nov | 教育技术教师的硕士学位
- ▶ Guayaquil 技术商业大学 (UTEG)
- 2019 – 2021 | 教育学硕士课程的讲师
▶ Babahoyo 技术大学 (UTB).
2013 – 2015 | 本科生讲师
- ▶ Instituto Superior Tecnológico Babahoyo
- 2020 – act | Coordinador de Investigación y Desarrollo tecnológico
- 2018- act | Editor de Revista científica y académica Tecnologik
- 2015 – 2017 | Coordinador de Carrera Diseño Gráfico Publicitario
- 2017 – 2019 | Conformé parte del Órgano Colegiado Académico superior del ISTB como 4to Vocal del ISTB.
研究
- ◆ 教育学博士
- 2018-2021 | Universidad Cesar Vallejo Piura: Piura PE
- ◆ 数字图形设计硕士。
- 2019- 2020 | Universidad Internacional De La Rioja: Logroño, La Rioja, ES
- ◆ En la Universidad de Guayaquil: Guayaquil, Guayas, EC
- 2014- 2016 | Magister en Educación Informática
- 2008 – 2011 | Ingeniero en Diseño Gráfico.
- 2001- 2004 | Diseñador Gráfico.
著作
Scopus
Software educativo y el aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes con discapacidad intelectual Revista Venezolana de Gerencia 2022-01-06 | Journal article DOI: 10.52080/rvgluz.27.97.3
Latindex
Aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje de lenguaje de programación. Caso: instituto tecnológico Superior Babahoyo Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 2021-10 | Journal article DOI: 10.37811/cl_rcm.v5i5.951
Estrategias de enseñanza aprendizaje para desarrollar competencias en la asignatura de diseño editorial Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 2021-09 | Journal article DOI: 10.37811/cl_rcm.v5i5.822